Soal Gerak Benda dan Energi Kelas 3 Semester 2

Ayo, perhatikanlah lingkungan di sekitarmu. Ketika kamu dalam perjalanan ke sekolah, apa yang kamu lihat? Mungkin kamu melihat orang sedang berjalan atau mengendarai motor, mobil, dan sepeda. Gambar di bawah memperlihatkan seseorang mengendarai mobil. Bagaimanakah gerak ban mobil tersebut? Kamu akan melihat gerakannya berputar.


Selain itu, mungkin kamu pernah melihat permainan sepak bola. Dalam permainan sepak bola, bola ditendang oleh pemainnya. Gerakan bola tersebut kadang-kadang berputar. Selain berputar, adakah gerak lain pada bola itu?


A. Pilihlah jawaban yang benar.

1. Benda berbentuk bulat bergerak dengan cara ....
a. meluncur
b. menggelinding
c. berputar
d. mengalir

2. Pada bidang miring licin, balok kayu bergerak dengan cara ....
a. meluncur
b. menggelinding
c. berputar
d. mengalir

3. Gerak benda padat tidak dipengaruhi oleh ....
a. warna
b. bentuk
c. ukuran
d. kekasaran permukaan

4. Benda cair bergerak dengan cara ....
a. menggelinding
b. berputar
c. meluncur
d. mengalir

5. Permukaan bidang miring yang kasar menyebabkan gerak balok kayu ....
a. sama cepat
b. lebih lambat
c. lebih cepat meluncur
d. lebih cepat berputar

6. Kincir angin tidak dapat digunakan untuk ....
a. menggiling gandum
b. memompa air
c. menghasilkan air
d. membangkitkan listrik

7. Manfaat yang dapat langsung diperoleh dari energi matahari ialah ....
a. mengeringkan pakaian
b. menggiling gandum
c. memompa air
d. membangkitkan listrik

8. Selain panasnya, makhluk hidup memanfaatkan ... matahari.
a. bentuk
b. cahaya
c. ukuran
d. jarak

9. Bunyi gitar dihasilkan oleh ....
a. tiupan
b. getaran senar
c. pukulan
d. gesekan

10. Energi listrik tidak dihasilkan dari perubahan energi ....
a. minyak bumi
b. angin
c. air
d. limbah

B. Isilah titik-titik pada soal berikut dengan jawaban yang tepat!
1. Ban mobil bergerak dengan cara ....
2. Bola basket dimainkan dengan ... ke lantai.
3. Pakaian dapat ... karena panas matahari.
4. ... senar gitar menghasilkan bunyi.
5. Kincir angin mengubah energi ... menjadi energi listrik.
6. Kincir berputar semakin ... jika angin bertiup kencang.
7. Cahaya ... membantu tumbuhan membuat makanan.
8. Kincir air digerakkan oleh ....
9. Oleh karena berbentuk ..., penghapus papan tulis bergerak meluncur pada bidang miring.
10. Air sungai ... dari hulu ke hilir.

C. Jawablah soal-soal berikut dengan singkat dan jelas!
1. Sebutkan contoh gerak benda berputar dalam kehidupan sehari-hari.
2. Bagaimana hubungan antara kekasaran permukaan dan kecepatan gerak balok pada bidang miring?
3. Sebutkan contoh gerak memantul dalam kehidupan sehari-hari.
4. Sebutkan kegunaan cahaya matahari bagi tumbuhan.
5. Sebutkan contoh cara menghemat energi di sekolah.

Kunci Jawaban

A. Pilihan Ganda

1. c. berputar
2. a. meluncur
3. a. warna
4. d. mengalir
5. b. lebih lambat
6. c. menghasilkan air
7. a. mengeringkan air
8. b. cahaya
9. b. getaran senar
10. d. limbah

B. Isian

1. berputar
2. dipantulkan
3. kering
4. getaran
5. gerak
6. kencang
7. dapat
8. air
9. balok
10. mengalir

C. Menjawab

1. ban sepeda
2. semakin kasar permukaan bidang miring gerakan balok akan semakin lambat.
3. bermain volly
4. untuk fotosintesis
5. mematikan kipas angin saat tidak diperlukan

Ulangan Harian Sejarah Uang dan Penggunaan Uang IPS Kelas 3 Semester 2

Uang merupakan alat tukar. Uang berguna bagi setiap orang. Dengan memiliki uang, seseorang dapat memenuhi kebutuhannya. Uang yang beredar adalah uang kertas dan uang logam. Uang harus dikelola sebaik-baiknya.

Zaman dulu, orang belum mengenal uang. Belum ada jual beli yang menggunakan uang. Orang melakukan tukar-menukar barang. Kegiatan tersebut disebut barter.

Petani menghasilkan bahan makanan. Mereka memerlukan pakaian. Pembuat pakaian (penenun) memerlukan makanan. Kemudian mereka melakukan tukar-menukar. Bahan makanan ditukar dengan bahan pakaian. Begitulah yang terjadi pada zaman dahulu sebelum mengenal uang.

Mata uang Indonesia adalah rupiah. Dikenal dua jenis uang, yaitu uang kartal dan uang giral.

1. Uang kartal adalah uang kertas dan uang logam yang kita gunakan sehari-hari.
2. Uang logam terbuat dari logam dan berbentuk bulat pipih. Sedangkan uang logam memiliki ciri khusus dan setiap keping tertulis nilai nominal.
   

Berikut soal ulangan harian yang terkait dengan sejarah uang dan penggunaan uang

I. Pilihlah jawaban pada huruf a, b, c, atau d yang dianggap paling benar!

1. Pada zaman nenek moyang kegiatan ekonomi dengan sistem ....
a. barter
b. beli
c. jual
d. ditabung

2. Menabung di bank akan mendapat ....
a. upah
b. bantuan
c. bunga
d. imbalan

3. Tenaga manusia dapat dibayar dengan ....
a. kertas
b. uang
c. pakaian
d. sergama

4. Bukti menabung di bank adalah mendapat ....
a. buku tabungan
b. bunga
c. hadiah
d. bonus

5. Menabung yang baik dimulai sejak ....
a. tua
b. dewasa
c. remaja
d. kecil

6. Para petani menabung padi di ....
a. lumbung
b. gudang
c. kamar
d. bank

7. Uang kertas lima ribuan ditukar uang logam lima ratusan mendapat ....
a. sekeping
b. 7 keping
c. 10 keping
d. 12 keping

8. Tempat pembayaran di toko disebut ....
a. kasir
b. kassa
c. bendahara
d. majikan

9. Uang logam terbesar nilainya adalah ....
a. Rp 50,00
b. Rp 100,00
c. Rp 500,00
d. Rp 1000,00

10. Seorang yang bertugas mengurus keuangan dalam organisasi disebut ....
a. ketua
b. bendahara
c. kasir
d. sekretaris

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang paling benar!

1. Uang logam bergambar  bunga melati bernilai ....
2. Mata uang kertas terbesar bernilai ....
3. Kegiatan tukar-menukar barang disebut ....
4. Jenis uang yang beredar di masyarakat adalah uang ... dan ....
5. Uang kartal terdiri atas uang ... dan ....
6. Gambar I Gusti Ngurah Rai tertera pada uang kertas yang bernilai ....
7. Hampir semua pekerjaan jasa dibayar dengan ....
8. Bank yang berhak mengedarkan uang di Indonesia adalah ....
9. Kekurangan dari uang logam adalah ....
10. Yang mengatur ekonomi keluarga adalah ....

Demikianlah yang bisa dijadikan soal-soal latihan untuk menghadapi ulangan harian yang berakitan dengan sejarah uang dan penggunaannya. Semoga saja ada manfaatnya bagi pengunjung soalsd.net

Soal dan Jawaban Matematika Pecahan Kelas 3 SD

Pada materi pecahan di kelas 3 yang dibahas adalah belajar mengenal pecahan, belajar membandingkan pecahan sederhana, belajar memecahkan masalah yang melibatkan pecahan sederhana.

Definisi singkat dari pecahan adalah bagian dari keseluruhan. Contoh 1/2, 3/4, 5/6 dan yang lainnya lagi. 1/2 artinya 1 dari 2 yang ada, 3/4 bisa diartikan 3 dari 4 yang ada. Yang ada itu adalah utuh yaitu satu kesatuan atau keseluruhan.

Baiklah mari menuju ke soal-soal yang ada dibawah!

Soal Pilihan Ganda Pecahan

1. Pecahan yang nilainya lebih kecil dari 1/6 adalah ....
a. 1/7 (jawaban)
b. 1/5
c. 1/4
d. 1/3

2. Pecahan yang nilainya lebih besar dari 1/4 adalah ....
a. 1/9
b/ 1/7
c. 1/5
d. 1/3 (jawaban)

3. Pecahan yang nilainya sama besar dari 2/4 adalah ....
a. 3/5
b. 3/6 (jawaban)
c. 3/7
d. 3/8

4. Pecahan yang nilainya tidak sama dengan 4/8 adalah ....
a. 1/2
b. 2/4
c. 3/7 (jawaban)
d. 4/8

5. Perhatikan pecahan berikut ! 1/2, 1/3, 1/4, dan 1/5. Diantara pecahan tersebut yang nilainya paling kecil adalah ....
a. 1/2
b. 1/3
c. 1/4
d. 1/5 (jawaban)

6. Perhatikan pecahan berikut! 1/6, 1/7, 1/8, dan 1/9. Diantara pecahan tersebut yang nilainya paling besar adalah ....
a. 1/6 (jawaban)
b. 1/7
c. 1/8
d. 1/9

7. 1/3 ... 2/3. Tanda yang tepat untuk mengisi pertiadaksamaan tersebut adalah ....
a. < (jawaban)
b. >
c. =
d. #

8. 3/6 ... 5/12. Tanda yang tepat untuk mengisi pertidaksamaan pecahan tersebut adalah ....
a. > (jawaban)
b. <
c. #
d. =

9. Dari beberapa pilihan pecahan yang ada di bawah, pecahan yang nilainya paling kecil adalah ....
a. 3/7
b. 3/8
c. 3/9
d. 3/10 (jawaban)

10. Pecahan yang nilainya paling besar dari pilihan di bawah adalah ....
a. 5/6 (jawaban)
b. 5/7
c. 5/8
d. 5/9

Soal pecahan isian 

1. Pada garis bilangan pecahan yang berada disebelah kanan nol jika semakin kekanan maka nilainya akan semakin ....

2. Diantara pecahan 3/4, 5/6, 4/8, dan 6/10 yang nilainya sama dengan 1/2 adalah ....

3. Bilangan pecahan yang terletak di antara 1/6 dan 5/6 yang nilainya sama dengan 1/2 adalah ....

4. 2/5 ... 3/5 tanda yang tepat untuk mengisi pertidaksamaan tersebut adalah ....

5. 3/6 ... 4/8 tanda yang tepat untuk mengisi pertidaksamaan tersebut adalah ....

Soal pecahan uraian singkat

1. Sebutka tiga bilangan pecahan yang nilainya sama dengan 1/2!
2. Sebutka tiga bilangan pecahan yang diantara 2/8 dan 6/8!
3. Sebutkan tiga bilangan pecahan yang senilai dengan 1/2, yang pembilangnya 6,8,10, dan 12!
4. Sebutkan tiga bilangan pecahan yang senilai dengan 1/2 yang penyebutnya 2, 4, 6, dan 8!
5. Sesuai dengan aturan urutan pada garis bilangan, berapakah pecahan yang tepat berada diantara 2/4 dan 4/4?

Kunci jawaban

Isian
1. besar
2. 4/8
3. 3/6
4. <
5. =

Uraian
1. 2/4, 3/6, 4/8 (disesuaikan dengan jawaban siswa )
2. 3/8, 4/8, 5/8
3. 6/12, 8/16, 10/20, dan 12/24
4. 1/2, 2/4, 3/6, dan 4/8
5. 3/4

Soal Ulangan PKn Kelas 3 Pentingnya Harga Diri

Sebelum lanjut ke soal bahwa setiap orang itu memiliki harga diri. Harga diri adalah kehormatan, kesadaran akan betapa besar nilai  yang diberikan kepada diri sendiri. Adanya harga diri, seseorang disegani dan dipercayai orang lain.

Bentuk  harga diri misalnya menghargai diri sendiri, mengakui kelebihan diri sendiri, dan mengakui kekurangan diri sendiri.


Adapun bentuk prilaku yang mencerminkan harga diri misalnya berlaku sopan, ramah, jujur, disiplin, dan rajin. Semua prilaku tersebut sangatlah selalu dipupuk dalam masyarakat. Sebab manusia adalah makhluk Tuhan yang paling sempurna diantara yang lainnya. Manusia dibekali dengan pikiran yang dapat membedakan hal yang baik dan hal yang kurang baik. Dengan akal pikiran manusia memiliki harga diri.

Baiklah berikut beberapa soal PKn kelas 3 terkait pentingnya harga diri.

1. Menghargai teman dalam pergaulan merupakan perbuatan ....
A. mulia
B. sehari-hari
C. biasa
D. keji

2. Menjadi juara kelas, berarti memiliki kelebihan ....
A. kemampuan
B. penampilan
C. kekayaan
D. keterampilan

3. Melanggar aturan yang berlaku di masyarakat berakibat ....
A. didekati masyarakat
B. dikucilkan masyarakat
C. dihormati masyarakat
D. dikenal masyarakat

4. Ketika akan lewat didepan orang tua kita haruslah sambil ....
A. permisi
B. terima kasih
C. selamat siang
D. maaf

5. Orang yang selalu direndahkan harga dirinya merasa ....
A. gembira
B. bangga
C. kecewa
D. senang

6. Ketika kita sudah berjanji haruslah ....
A. diketahui
B. dihargai
C. diakui
D. ditepati

7. Siswa kelas 3 berhasil mendapatkan juara dalam lomba kebersihan. Siswa kelas yang lainnya haruslah merasa ....
A. senang
B. kecewa
C. benci
D. iri hati

8. Bila orang lain sedang bicara kita harus ....
A. menjawab
B. mencatat
C. mendengarkan
D. menyetujui

9. Jika ingin menjaga harga diri haruslah dengan cara ....
A. santun dalam bicara
B. bermain dengan teman
C. bekerja sama
D. belajar mandiri

10. Dijalan biasanya sering kita lihat tanda yang namnya zebra cross. Zebra cross diperuntukkan bagi ....
A. penyebrang jalan
B. pengatur jalan
C. pengendara motor
D. polisi lalu lintas

Isian

1. Menghargai teman yang sedang bicara dengan cara ....
2. Membantu orang lain dengan hati yang ....
3. Berkata jorok dan kotor berakibat merendahkan ....
4. Menghargai teman dalam pergaulan untuk mewujudkan ....
5. Meminta-minta dapat merendahkan ....
6. Nasihat orang tua wajib ....
7. Membantu orang tua dengan ....
8. Mengingkari janji berakibat ....
9. Harga diri seseorang tergantung pada ucapan dan ....
10. Menghormati guru dengan cara ....